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Curso Pedagogia Florença I
Currículo
6 Sections
67 Lessons
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Boas vindas
2
1.1
1- Introdução ao Curso EAD (vantagens e desvantagens)
2 minutos
1.2
2- Detalhamento do Curso Pedagogia Florença 0 a 3 anos
5 minutos
MÓDULO 1 - Contexto geral da educação infantil e sua relevância
Contexto geral da educação infantil e sua relevância
7
2.1
Apresentação do Módulo 1
2 minutos
2.2
Aula 1: Contexto Europeu
12 minutos
2.3
Aula 2: Rene Spitz e o Hospitalismo
12 minutos
2.4
Aula 3: Estudos de Bowbly
6 minutos
2.5
Aula 4: Estudos de Loczy e Educação Infantil no Brasil
2.6
Aula 5: Últimos 50 anos de pesquisa no mundo e Brasil: Contexto Atual
16 minutos
2.7
Encerramento do Módulo 1
1 minuto
MÓDULO 2 - Bases teóricas para uma proposta de educação infantil de 0 a 3 anos - Os fundamentos da Pedagogia Florença
18
3.1
Apresentação módulo 2
6 minutos
3.2
Aula 1: Inspirações e Influências da Pedagogia Florença
12 minutos
3.3
Aula 2: Fundamentos Teórico-Práticos da Pedagogia Florença
9 minutos
3.4
Aula 3: Diferenças entre Pedagogia Florença e Abordagens Convencionais
13 minutos
3.5
Aula 4: Apresentação dos 5 Princípios da Pedagogia Florença
3 minutos
3.6
Aula 5: Primeiro Princípio: Laço de Amor
12 minutos
3.7
Aula 6: Tranquilidade Interna e as 3 Ferramentas
6 minutos
3.8
Aula 7: 1º Ferramenta: Olhar
6 minutos
3.9
Aula 8: 2º Ferramenta: Falar
5 minutos
3.10
Aula 9: 3º Ferramenta: Tocar
9 minutos
3.11
Aula 10: Exercícios de Observação com Vídeos
15 minutos
3.12
Aula 11: Os Cuidados Individuais
10 minutos
3.13
Aula 12: Higienização e troca de fraldas
17 minutos
3.14
– Vídeo extra 1: Aula 12: Prática da Troca de Fraldas
9 minutos
3.15
– Vídeo extra 2: Aula 12: Tipos de Trocadores
9 minutos
3.16
Aula 13: Alimentação
5 minutos
3.17
– Vídeo extra: Aula 13: Prática de Alimentação de Bebês
5 minutos
3.18
Vídeo 18: Encerramento do Módulo 2
1 minuto
MÓDULO 3 - Laço de amor e Atividade Espontânea
14
4.1
Apresentação do Módulo 3
3 minutos
4.2
Aula 1: A Relevância da Atividade Espontânea
7 minutos
4.3
Aula 2: Atividade Espontânea e as Posturas Corporais
14 minutos
4.4
Aula 3: Atividade Espontânea e a condução do trabalho pedagógico
13 minutos
4.5
Aula 4: Atividade Espontânea e as funções do professor
10 minutos
4.6
Aula 5: Atividade Espontânea : conclusão do tema
6 minutos
4.7
Aula 6: Inimigos do Educador
11 minutos
4.8
Vídeo extra 1: Apresentação dos materiais complementares relacionados ao Mód. 3
3 minutos
4.9
Vídeo 9: Encerramento do Módulo 3
1 minuto
4.10
Vídeo: Questões para reflexão
4.11
Vídeo: Questão 1
4.12
Vídeo: Resposta – Questão 1
4.13
Vídeo: Questão 2
4.14
Vídeo: Resposta – Questão 2
MÓDULO 4 - Ambiente Preparado, Rotinas e Rituais, Limites e Regras e a Observação Ativa
25
5.1
Apresentação do Módulo 4
2 minutos
5.2
Aula 1: 2° Princípio-Ambiente Preparado: a profunda relevância do Ambiente
8 minutos
5.3
– Vídeo complementar Aula 1
6 minutos
5.4
Aula 2: O ambiente como agente educador
7 minutos
5.5
Aula 3: A Geografia dos Espaços Pedagógicos
6 minutos
5.6
Aula 4: Como é um bom ambiente infantil?
9 minutos
5.7
Aula 5: O Uso de Implementos
12 minutos
5.8
– Vídeo extra – Aula 5: Introdução e origem dos implementos
9 minutos
5.9
– Vídeo extra – Aula 5: Plataforma redonda e rampa, plataforma quadrada e rampa e caixas pedagógicas
10 minutos
5.10
– Vídeo extra – Aula 5: Escada Pedagógica e Triângulo
5 minutos
5.11
– Vídeo extra – Aula 5: Túnel e rampa vazada
3 minutos
5.12
– Vídeo extra – Aula 5: Encerramento
1 minuto
5.13
– Vídeo extra – Materiais complementares – 2º princípio
3 minutos
5.14
Aula 6: 3° Princípio-Rotinas e Rituais: As Rotinas
6 minutos
5.15
Aula 7: Os Rituais
13 minutos
5.16
– Vídeo extra: Materiais complementares – 3º princípio
1 minuto
5.17
Aula 8: 4° Princípio-Limites e Regras
6 minutos
5.18
Aula 9: Diferenças entre limites e regras
12 minutos
5.19
Aula 10: Como dar limites?
13 minutos
5.20
– Vídeo complementar 2 (Bônus): Vídeo comentado sobre Rebecca e Maurício Wild
8 minutos
5.21
– Vídeo extra: Materiais complementares – 4° princípio
2 minutos
5.22
Aula 11: 5° Princípio: Observação Ativa
6 minutos
5.23
Aula 12: Postura de Observador e a Observação Individualizada
8 minutos
5.24
Vídeo extra: Materiais complementares – 5° princípio
1 minuto
5.25
Encerramento do Módulo 4
2 minutos
MÓDULO DE ENCERRAMENTO DO CURSO
1
6.1
Vídeo 1: Encerramento do curso.
3 minutos
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