Conteúdo do curso

Boas-vindas 

• Apresentação – Contexto Geral — 3 min

• Os 5 Princípios da Pedagogia Florença — 5 min

Primeiro Princípio: Laço de Amor 

• Introdução ao 1º Princípio – Laço de Amor — 5 min

• Aula 1 – Atitudes do Educador — 5 min

• Aula 2 – Aceitação, Confiança e Admiração — 6 min

• Aula 3 – Atividades negativas: Julgamento, Vigilância, Incoerência — 6 min

• Aula 4 – Cuidados individualizados — 6 min

• Aula 5 – Emoções das crianças — 5 min

• Práticas: Harmonia da turma — 3 min

• Práticas: Harmonia da turma (Comentado) — 7 min

• Práticas: Atitude de Admiração — 1 min

• Práticas: Atitude de Admiração (Comentado) — 4 min

• Práticas: Atitude de Sinceridade — 1 min

• Práticas: Atitude de Sinceridade (Comentado) — 3 min

• Práticas: Atitude de Aceitação do Educador — 1 min

Segundo Princípio: Ambiente Preparado 

• Introdução ao 2º Princípio – Ambiente Preparado — 4 min

• Aula 1 – Como construir o ambiente — 5 min

• Aula 2 – Problemas do Ambiente — 5 min

• Aula 3 – Estado interno dos professores — 6 min

• Aula 4 – Organização dos espaços — 9 min

Terceiro Princípio: Rotinas e Rituais

• Introdução ao 3º Princípio – Rotinas e Rituais — 5 min

• Aula 1 – Rotina e tempo das atividades — 6 min

• Práticas: Rotinas e Rituais — 6 min

Quarto Princípio: Limites e Regras

• Introdução ao 4º Princípio – Limites e Regras — 7 min

• Aula 1 – Firmeza dos Limites: Postura interna do educador — 6 min

• Aula 2 – Firmeza dos Limites: Postura externa do educador — 7 min

• Aula 3 – As regras — 7 min

• Práticas: Atitude de Sinceridade — 1 min

• Práticas: Atitude de Sinceridade (Comentado) — 7 min

Quinto Princípio: Observação Ativa

• Introdução ao 5º Princípio – Observação Ativa — 4 min

• Aula 1 – O que observar — 4 min

• Práticas: Atitude de Confiança — 1 min

• Práticas: Atitude de Confiança (Comentado) — 3 min

• Os 5 Princípios como Sistema — 5 min

Fundamentos das Atividades Pedagógicas 

• Os 6 Fundamentos das Atividades Pedagógicas – Introdução — 2 min

• Fundamento I – Brincadeira como método: Condução das atividades — 6 min

• Fundamento I – Brincadeira como método: Elementos que sabotam o brincar — 5 min

• Fundamento II – Irrelevância do certo ou errado — 6 min

• Fundamento III – Atividades Diretivas e Não Diretivas — 6 min

• Fundamento IV – Liberdade nas Posturas Corporais — 4 min

• Fundamento V – Referência Situativa — 5 min

• Fundamento VI – Domínio das Atividades de Expressão — 5 min

Aulas Extras

• 1º Princípio – Vestidor, Cuidados individualizados — 2 min

• 2º Princípio – Ambiente preparado para a ideia — 1 min

• 2º Princípio – Centros de aprendizagem — 4 min

• 2º Princípio – Proporções e tamanhos — 1 min

• 3º Princípio – Rituais na prática — 6 min

• Intelectualização precoce — Desafios e alternativas — 13 min

• Intelectualização precoce — Parte 1 — 8 min

• Intelectualização precoce — Parte 2 — 7 min

• Intelectualização precoce — Parte 3 — 7 min

• Superando a Intelectualização Precoce — 7 min